Planen for at skrive essays om litteratur eren meget vigtig del af dette arbejde. Faktisk kan der laves meget lidt skriftligt arbejde uden foreløbige skitser. Faktisk vil det være meget lettere for forfatteren at arbejde, hvis han på forhånd har en forhåndskrevet og uddybet plan for at skrive essays om litteratur.
Først og fremmest vil jeg gerne henlede opmærksomheden påpå sammensætningen. Dette udtryk betegner kombinationen af de tre komponenter af enhver sammensætning, som vi er vant til: introduktion, hoveddel, konklusion. Enhver person, der nogensinde har skrevet et lignende arbejde, kender en sådan struktur. Hvis mindst ét element er fraværende, så bliver det ikke et essay. En sådan grov fejl kan betragtes som en alvorlig fejl - og korrekt udført, da skrivningen indebærer kendskab til genrespecificitet og sammensætningsfunktioner.
Det sværeste er normalt den første del ogsidstnævnte. Det sværeste at starte og afslutte. Og vanskelighederne er ret forståelige, da det er disse to dele, der spiller en afgørende rolle i hele sammensætningsstrukturen. Det er derfor, at man skal overholde anbefalingen til at skrive et litteraturarbejde, idet man siger, at den mest forsigtige ting er at udarbejde præcis begyndelsen og slutningen.
Så hvad er funktionen af hver af de dele? Indledningen bør introducere læseren i emnet og give følgelig visse oplysninger om det. En konklusion opsummerer alt, hvad forfatteren har fortalt, slutter teksten på en logisk måde og tager hensyn til nøglepunkterne. At vide, hvordan man skriver en sammensætning smukt ud fra det sammensatte synspunkt, er det nødvendigt at være opmærksom på de mest populære fejl, som andre forfattere tillader.
Så den første og mest populære er banalitetenog "vand". Tankegangen er i det væsentlige ikke forbudt kategorisk. På samme måde som udtrykket af forfatterens entusiastiske holdning til læsningen. Hovedpersonen for en person, der arbejder med en litterær tekst, er at analysere det, han har læst, afgive sin egen vurdering, retfærdiggøre det og drage de relevante konklusioner. Men ingen måde at fortælle på papir, hvordan han kan lide forfatteren eller selve arbejdet. Sammensætning er en slags kommentar. Det skal matche funktionerne i denne genre.
Jeg mener selvfølgelig afslutningen af arbejdet. Dette er slutningen af dine tanker. Af den grund er det af den grund, at det er svært for mange at skrive en konklusion - det er nødvendigt at undertrykke din strøm af ræsonnement. Dette er dog et af ideerne om at skrive en sammensætning (enhver) - i at forbedre færdighederne til at præsentere tanker, i litterat og vigtigst lakonisk udtryk. Så du bør lære det her. Hovedkravet for konklusionen er manglen på formaliteter i den. Det skal ikke læses som om disse tre linjer blev skrevet kun for et kryds, der matchede den almindeligt accepterede sammensætning. Der må ikke være tvivl om behovet for en konklusion. Dette punkt bør indgå i essayplanen.
Tips til at skrive en mening, i princippetlyde det samme. Mange forfattere anbefaler at placere en oversigt over alt, hvad der blev forstået i den vigtigste del. Dette er relevant i tilfælde, hvor emnet blev analyseret i så meget detaljer som muligt, eller det var meget multifacet. Nogle gange er det endda tilladt at lave den endelige del i form af en liste, men ikke en traditionel, men et komma. Og det skal være kort, lad ikke læseren overbelaste.
Mange mennesker forvirret af spørgsmålet om hvordankorrekt skrive et essay om litteratur, glem det første, oprindelige formål med deres arbejde. Dette er forfatterens tekst. Det er originalt, unikt og unikt. Der skal være noget usædvanligt i det, noget der ikke tidligere blev brugt i andre værker. I nogle er det udtrykt i stil med at skrive, andre - ved brug af nogle specielle sætninger, mens andre arbejder på deres egne meninger.
Men alt har sine egne nuancer. Så for eksempel skal stilen til skrivning stadig være officiel, og udtalelsen bør begrænses. Det skal angives korrekt, uden for negative eller entusiastiske vurderinger. I udtalelsen bør der være et spor af logik, ræsonnement og selvfølgelig sund fornuft. Og udtalelsen bør være berettiget af det materiale, som forfatteren brugte i hoveddelen.
Planen for at skrive essays om litteratur, ud overbetegnelsen i de centrale punkter vedrørende strukturen indebærer stadig en detaljeret undersøgelse af grundlaget for arbejdet, det vil sige hoveddelen. Det er i den, at forfatteren skal give en analyse af læsearbejdet. Men her er der også deres egne regler.
Det er strengt forbudt at fortælle teksten. Historien kan nås for at gøre det lettere for læseren at fortolke hovedideen af arbejdet, men du kan ikke omskrive episoderne. En anden ting er, at den studerende glemmer, hvad han skal skrive om. For at undgå en afvigelse fra emnet skal det indgå i planen for at skrive litteraturarbejdet. Mere information om emnet og mindre "vand" - det er det vigtigste i denne sag.
Og endelig, om hvordan man bedst kan kompilerekompositionsplan. Skrivningstips om dette emne er forskellige, og det er godt - hver elev kan finde den anbefaling, der passer til ham. Det er bedst at udarbejde en plan i en kolonne, nummerere hver tanke eller i det mindste adskille dem med et afsnit. Struktureret på denne måde hjælper et tip dig med at orientere dig hurtigt og huske tanker. Det skal også være ekstremt kortfattet og klart - flere søgeord i hvert afsnit i planen vil være nok. Det vigtigste er for forfatteren selv at forstå, hvad de betyder, for det er hans støtte. Dette er nøglen til at besvare spørgsmålet om, hvordan man korrekt skriver et essay om litteratur.
Nå og i resten - fuldføre frihed. Det vigtigste er at udtrykke dig selv i essensen og ikke at bruge mange ekstra ord. En simpel stavelse, en let, logisk bygget tale - det er det der gør sammensætningen rigtig god, forståelig og fornøjelig til læsning.
